附件1:部门整体支出绩效评价报告
德钦县教师发展中心部门2022年度部门整体支出绩效自评报告
项目名称:德钦县教师发展中心整体支出
部门名称:德钦县教师发展中心
评价机构:德钦县教师发展中心
2023年03月
评价小组成员:
评价小组 机构职位 | 姓名 | 职务/职称 | 所属 单位/处室 | 签字 |
组长 | 丁争江初 | 主任 | 主任室 | |
副组长 | 此里培初 | 财务分管领导 | 办公室 | |
成员 | 斯那取次 | 会计 | 财务室 | |
成员 | 冬梅 | 出纳 | 财务室 | |
成员 | 具丁 | 职员 | 研训室 | |
成员 | 尼玛七 | 职员 | 办公室 | |
报告撰写人(签字):
年 月 日 | ||||
评价工作负责人(签字):
年 月 日 | ||||
目录
一、摘要
二、部门概况
(一)部门机构设置、编制
(二)部门职能
(三)部门工作完成情况
(四)部门管理制度
(五)部门资金来源及使用情况
三、绩效目标
四、评价思路和过程
(一)评价思路
(二)评价目的
(三)评价依据
(四)评价对象及评价时段
五、评价结论和绩效分析
(一)评价结论
(二)具体绩效分析
六、主要经验做法
七、存在的问题
八、改进措施及建议
德钦县教师发展中心2022年度部门整体支出绩效自评报告
摘要(1000字以内)
一、部门概况:
主要职能职责:承担在职教师、校(园)长培训。组织实施本县中小学幼儿园教师和校(园)长全员培训、职务培训和提高培训;统筹组织开展本县中小学、幼儿学校(园)本研究和培训质量检测;开展教育科学研究及成果推广。结合基础教育改革,组织开展教育研究和教改课改实验,积极推广应用国家、省州基础教育教学成果,建造完备方便的教科研究交流展示平台,以教科研成果引领教师培训,提升教师专业发展;促进教师专业发展。制定本县中小学、幼儿园教师、校(园)长专业发展规划,提出教师专业发展指导意见。承担本县名师名校(园)长工作室、教师专业发展学校建设的协调和指导工作,为本县中小学、幼儿园教师、校(园)长专业发展提供服务,提供教育决策服务。开展本地区教育改革与发展重大课题研究和教师队伍建设研究,为教育行政部门制定政策提供服务。
年度重点工作:依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师继续教育规定》以及国家、省、州中小学教师教育的有关法规、方针和政策,实施对本县教师的继续教育,为本县中小学校开展教师校本培训提供指导和服务,承担本县基础教育新课程、教材和教法、教育政策法规、现代教育思想、教师职业道德修养、教育学、心理学、现代教育技术、学校管理等培训,使我校成为本县开展中小学教师教育工作的培训、研究和服务中心。
预算收支总额:2022年预算总额为1090万元,其中人员经费1005万元,公用经费30万元,项目支出55万元。
预算执行情况:2022年预算总额为1085万元,其中人员经费1005万元,公用经费29万元,项目支出51万元。
二、评价结论及绩效分析:
我校2022年整体支出取得的社会效益明显、受益人员及参训人员满意度较高,预算配置科学、预算执行有效、预算管理规范。
正文:德钦县教师发展中心2022年度部门整体支出绩效评价报告
一、部门概况
(一)部门机构设置、编制。
1、单位构成
我校属于财政全额拨款事业单位,按预算级次划分为二级预算单位。
2、人员结构
人员编制情况:我校共有编制30名,截止年末我校在职实有人数33名,其中在职在岗30名,提前退休3名。
我校共有离退休人员15名。
(二)部门职能。
1、工会:维护国家和全校总体利益,代表和维护教职工的合法权益;配合党政做好教职工的思想政治工作;紧密围绕学校中心开展工会工作;在学校党总支领导下,全面加强教代会制度建设;搞好工会文体活动阵地的建设与管理;做好女工委工作;关心教职工生活,热心为教职工服务;加强工会自身建设;认真贯彻工会财务“三服务”方针,严格遵守国家和工会有关财务法规;积极推进离退休干部服务工作;完成学校党总支和上级工会交办的工作。
2、督查室:负责根据单位实际情况,针对外部监管要求及管理层需求,编制《内部控制评价方案》,经报决策机构审议后执行;负责成立评价小组,小组成员具备相应资格及业务能力;下发内部控制自我评价工作通知;负责给予相关部门、人员必需的培训;负责指导各部门进行内部控制自我评价;负责对各部门的内部控制自我评价进行检查;负责编制《内部控制评价工作底稿》。
3、学校办公室:做好校长室的文书;做好群众的来信来访工作;建立健全所有档案;负责重要会议会务安排;负责学校各种报表上报和统计工作;负责学校各种材料的收集、整理和文件的签发、处理和上报;负责学校各种接待任务;负责职工的管理、考核、奖惩工作;坚持原则,管理好学校公章和公务用车;负责学校的卫生预防和检查;完成学校安排的其他工作;负责学校人事工作。
4、安全处:建立健全安全管理责任制度、安全管理工作档案、安全检查工作和制定安全检查表;拟定学校安全工作计划并检查和督促落实;做好日常安全、消防、重大危险的巡检工作;定期召开宿管、保卫人员的工作会议
5、财务室:贯彻执行党和国家的财政方针、政策和各项财务规章制度;负责制定学校财务规章制度并组织实施;负责编制财务年度预算与决算;负责学校会计核算和财务日常收支业务;负责各类专项资金的管理;9、配合有关部门做好对学校资产的管理;贯彻档案管理法规,做好会计档案管理工作;参与学校重大经济项目的编制、审核和签约工作;完成上级部门及学校交办的其他工作。
6、教研室:负责全县中学、小学(幼儿园)的教学研究工作和学科教学业务管理;主持制定并组织实施学期教研工作计划;组织开展教学改革实验;协同学校开展继续教育、“国培计划”培训工作;加强教职工作风建设,协助做好教职工思想政治工作,对教职工实施考核;合理使用培训经费,建立健全调研活动、质量管理、教研成果、业务学习等有关档案。
(三)部门工作完成情况。
2022年单位正常运行,职工工资及社会保障缴费正常支付,着眼精英,有序建设第一梯队高品质,高质量的名师工作室, 扎根群体,积极培养第二梯队学科带头人及骨干教师。四月教研活动坚持赛研训三合一的项目设计,坚持“以问题为导向,以专题为内容”为原则,覆盖中学,小学,学前全学段范围。项目以思政课程建设为引领,做到半年教研有针对性,有实效性。不断在实战中提升教师的业务素质。十月大教研活动组织开展各中小学、幼儿园”夯实常规管理,聚焦新课标落地“的系列教研活动,通过赛管理(中小学教学常规交流大检查)—磨课堂(中小学幼儿园州级课赛课例磨课研课教研)—赛课标(中小学新课标解读教师业务能力测试)的三环节提升活动,做到教研活动”以师为本,以校为本“两手抓。根据教育部、财政部及省教育厅、州体育局文件精神,为了切实做好“国培计划2021”这项工作,我们特制定了培训方案,并根据各校的培训需求及上级下达的培训任务确定了实际参训人员,完成了学员遴选工作,及时操册上报1278名中小学、幼儿园参训教师人员信息工作及跟踪工作。一切为了教师的发展为宗旨,以新时代教育前沿理念为引领,结合德钦县教师的实际情况以及年初下校培训调研需求,制定措施,扎实有效地开展了各种培训。受训人数达400人。为了将语言文字规范工作深入推进校园中,已完成7所乡镇幼儿园的语言文字达标,组织参加中华经典诵读网络专项培训5人,组织参加中小学普通话教育教学能力线上线下综合培训1人,参加举办云南省第四届“云岭杯”经典诵写讲大赛中小学总计15人。2022年我县州级课题立项,有15名教师参加州级课题研究培训。完成了义教班教学工作,并且4名义教生7月顺利毕业。积极完成2022年义务教育质量监测工作。参与中考监考工作。
(三)部门管理制度。
加强项目资金管理,规范项目资金管理行为,提高项目管理水平及项目资金使用效益,制定了各种财务管理制度,规范财务运行。加强部门绩效管理。如《财务管理制度》、《资产管理制度》、《收支管理制度》、《预算管理制度》等,通过一系列内部控制制度的建立,并使各项相关制度合法合规、完整,以此提高部门绩效水平。
(四)部门资金来源及使用情况。
2022年财政拨款收入为12200917.1元,其中基本支出10456274.46元,占总收入的85%,项目支出1744642.64元,占总收入的15%。2022年总支出为12200917.1元,其中基本支出10456274.46元,占总收入的85%,项目支出1744642.64元,占总收入的15%。
二、绩效目标
(一)部门总目标。
依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师继续教育规定》以及国家、省、州中小学教师教育的有关法规、方针和政策,实施对本县教师的继续教育,为本县中小学校开展教师校本培训提供指导和服务,承担本县基础教育新课程、教材和教法、教育政策法规、现代教育思想、教师职业道德修养、教育学、心理学、现代教育技术、学校管理等培训,使我校成为本县开展中小学教师教育工作的培训、研究和服务中心。
(二)部门项目具体计划目标。
1、培训专项经费10万元:骨干教师赴沪跟岗培训、中小学薄弱学科培训、师德师风培训、中小学班主任培训、幼儿园教师保教能力提升培训、新教师岗前培训
2、教研经费30万元;组织开展教研员下校调研工作、组织开展四月和十月大教研活动、组织我中心教研员及兼职教研员外出培训
3、中小学学业水平测试经费:组织学业水平考试、学业水平考试质量分析平台分析。
三、评价思路和过程
(一)评价思路:确认当年度部门整体支出的绩效目标→梳理部门内部管理制度及存量资源→分析确定当年度部门整体支出的评价重点→构建绩效评价指标体系。
(二)评价目的。通过收集部门(单位)基本情况、预算制定与明细、部门中长期规划目标及组织架构等信息,分析部门(单位)资源配置的合理性及中长期规划目标完成与履职情况,总结经验做法,找出预算绩效管理中的薄弱环节,提出改进建议,提高财政资金的使用效益。
(三)评价依据。
1.《中华人民共和国预算法》(2014年修订);
2.《中共云南省委、云南省人民政府关于全面实施预算管理绩效的意见》(云发〔2019〕11号);
3.《中共迪庆州委 迪庆州人民政府关于全面实施预算绩效管理的实施意见》(迪发〔2020〕18号);
4.《德钦县财政支出绩效评价管理暂行办法》;
5.其他相关依据文件。
(四)评价对象及评价时段。
1.评价对象:2022年县级预算安排单位的所有资金。
2.评价时段:2022年1月1日-2020年12月31日。
四、评价结论和绩效分析
(一)评价结论。
1.评价结果;根据《部门整体支出绩效自评表》评分得分87分,绩效评价等级为“良”。
2.主要绩效;单位正常运行,及时发放职工工资及缴纳社会保障缴费,及时完成研训工作。
(二)具体绩效分析。
一级指标 | 二级指标 | 三级指标 | 指标性质 | 指标值 | 度量单位 | 实际完成值 | 分值 | 得分 |
产出指标 | 数量指标 | 职工人数 | <= | 30 | 人 | 30人 | 5 | 5 |
产出指标 | 数量指标 | 组织中小学学业水平测试 | = | 1 | 期 | 1期 | 5 | 5 |
产出指标 | 数量指标 | 组织教研活动 | >= | 2 | 期 | 2期 | 5 | 4 |
产出指标 | 数量指标 | 组织培训 | >= | 2 | 期 | 6期 | 5 | 4 |
产出指标 | 时效指标 | 发放职工工资及时 | = | 及时 | 是/否 | 是 | 10 | 10 |
产出指标 | 时效指标 | 缴纳社会保障缴费及时 | = | 及时 | 是/否 | 是 | 10
| 6 |
产出指标 | 时效指标 | 单位研训工作完成及时 | = | 及时 | 是/否 | 是 | 10 | 7 |
产出指标 | 成本指标 | 工资性支出、社会保障支出、对个人与家庭的补助 | <= | 1005 | 万元 | 1005万元 | 7 | 7 |
产出指标 | 成本指标 | 商品和服务支出 | <= | 30 | 万元 | 29万元 | 7 | 6 |
产出指标 | 成本指标 | 培训专项资金 | <= | 10 | 万元 | 10万元 | 7 | 7 |
产出指标 | 成本指标 | 教研经费 | <= | 30 | 万元 | 27万元 | 7 | 6
|
产出指标 | 成本指标 | 中小学学业水平测试专项经费 | <= | 15 | 万元 | 14万元 | 7 | 6 |
效益指标 | 社会效益指标 | 部门运转 | = | 正常运转 | 是/否 | 正常运转 | 5 | 5 |
满意度指标 | 服务对象满意度指标 | 教职工满意度 | >= | 90 | % | 90% | 5 | 5 |
满意度指标 | 服务对象满意度指标 | 社会公众满意度 | >= | 90 | % | 90% | 5 | 5 |
总分 | 100 | 88 |
五、主要经验做法
资金支出实行先审批再使用制度;规范报销凭证审核,按有关财务规章制度审核各类原始凭证,要求报销凭证真实、合规、完整,审批手续齐全,严格按照相关程序执行;合理设置岗位,明确相关职责权限;项目工作实施专人负责制;严格遵守“专款专用”原则,按照具体文件,确保专项资金项目有效实施。
六、存在的问题
资金年度支出百分比低,因疫情原因影响工作计划执行。
七、改进措施及建议
做准做全基本支出预算,做全项目支出预算,进一步完善内部管理制度,提升管理效能根据年初的绩效考核指标及预算绩效目标,扎实推进相关工作,确保考核指标及预算绩效目标按时、优质完成