随后，里安拉姆老师声音洪亮、教态自然、语言抑扬顿挫。课堂思路清晰，以启发引导为主，教学目标明确，重难点突出，达到了较理想的教学效果。

李锋老师设计的教学情境，引人入胜，立即吸引了学生的注意力，拉近了语文与生活的距离，让学生感受到学习的乐趣，学生学得积极、主动。

次里取初老师利用生活中的例子，引人入胜，一下子吸引了学生的注意力，拉进了数学与生活的距离，让学生感受到学习数学的乐趣，学生学得积极、主动。

邱英老师结合德钦中学学生实际情况，巧妙的设计和安排达成了目标突破了重难点。

彭春老师的多媒体课件紧扣教学内容，课件简洁明了，突出知识的重难点；流媒体“洋葱数学”展示实验中现象不明显的实验，课堂气氛活跃，引人入胜。同时把先进的多媒体、流媒体的先进教学手段融入课堂教学，使教学充满了趣味，学生的学习兴趣非常的浓厚。

参训教师在认真聆听、认真记录，积极参与观摩展示课。

“同课异构”让我们清楚地看到不同的教师对同一课题内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，由此打开了教师的教学思路。此次活动中无论是送培团队成员还是参训学员都积极的参与培训活动，踊跃点评，并对下一阶段的培训和学习提出进一步要求及展望。

领导及全体参训教师留影

<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; clear: both; min-height: 1em; color: rgb(51, 51, 51); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, " helvetica neue", "pingfang sc", "hiragino sans gb", "microsoft yahei ui", yahei", arial, sans-serif; font-size: 17px; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: letter-spacing: 0.544px; line-height: 27.2px; text-align: justify; white-space: widows: 1; text-indent: 48px; background-color: rgb(255, 255, 255); box-sizing: border-box !important; word-wrap: break-word !important;">本次活动的开展给德钦中学的教师们提供了一个交流、交融、共同发展的机会，对提升教师的教学、教研能力，促进基础教育均衡发展起到了很好的推动作用。让每位教师融入群体之中，真正体现了携手共进，优势互补，资源共享。