

根据《英语课程标准》的语言技能目标要求和《英语课程标准》评价建议,能够充分体现标准倡导的课程理念,要求我们英语老师在命题过程中既要关注基础知识和基本能力的考核,又要关注学生灵活理解运用英语语言等综合素养的检测;既要关注书本知识,又要关注英语日常交际的语言能力,力求做到题量适中,题型多样,难易适度。各校老师们根据各项标准要求,讨论分析并认真开展命题工作。

此次活动以“课标指导命题”为出发点,要求各校分学段考察要点进行分析,要求教师要深入学习课标理念,不断提升教师专业化水平,同时提升教师驾驭课堂的能力,通过命题的形式来检测教师自主解读课标的深度。简训后,各校教师纷纷开展各自的命题任务,在各校负责人监督指导下,老师们如期完成命题任务,并上交县教研室。命题任务结束后 ,各校英语教师认真组织命题工作小结和反思活动,每位老师都阐述了自己的见解,指出了此次活动中遇到的困难,提出了对以后工作的要求和期望。


通过此次活动,有效地帮助教师理解2011版义务教育小学英语课程标准的核心理念,明确了各阶段的教学目标,理解了教材的变化及特点,在深刻领悟中转变了思维,提升了教师的专业素养。
2020年11月28日
德钦县小学英语教研组