德钦县教师发展中心2021年度部门整体支出绩效自评报告
项目名称:德钦县教师发展中心整体支出
部门名称:德钦县教师发展中心
评价机构:德钦县教师发展中心
2022年6月
目录
一、摘要
二、部门概况
(一)部门机构设置、编制
(二)部门职能
(三)部门工作完成情况
(四)部门管理制度
(五)部门资金来源及使用情况
三、绩效目标
四、评价思路和过程
(一)评价思路
(二)评价目的
(三)评价依据
(四)评价对象及评价时段
五、评价结论和绩效分析
(一)评价结论
(二)具体绩效分析
六、主要经验做法
七、存在的问题
八、改进措施及建议
德钦县教师发展中心2021年度部门整体支出绩效
自评报告
摘要
一、部门概况:
主要职能职责:承担在职教师、校(园)长培训。组织实施本县中小学幼儿园教师和校(园)长全员培训、职务培训和提高培训;统筹组织开展本县中小学、幼儿学校(园)本研究和培训质量检测;开展教育科学研究及成果推广。结合基础教育改革,组织开展教育研究和教改课改实验,积极推广应用国家、省州基础教育教学成果,建造完备方便的教科研究交流展示平台,以教科研成果引领教师培训,提升教师专业发展;促进教师专业发展。制定本县中小学、幼儿园教师、校(园)长专业发展规划,提出教师专业发展指导意见。承担本县名师名校(园)长工作室、教师专业发展学校建设的协调和指导工作,为本县中小学、幼儿园教师、校(园)长专业发展提供服务,提供教育决策服务。开展本地区教育改革与发展重大课题研究和教师队伍建设研究,为教育行政部门制定政策提供服务。
年度重点工作:我校以“全心全意为教师和学生服务”为根本宗旨。以国培、省培为依托,以县培(校本)为主阵地;以思政培训为核心,以学科培训为中心;以骨干教师培训为龙头,以新教师培训为起点的培训原则,按照年初制定的目标任务及培训措施,积极举办完成各期培训。扎实开展培训和服务工作,以国培、省培为引领,因地制宜定目标,以通识培训做铺路,以分类培训找突破,寻求培训新局面。
预算收支总额:2021年预算总额为449.33万元,其中人员经费425.99万元,公用经费13.34万元,项目支出10万元。
预算执行情况:2021年预算实际支出为448.34万元,其中人员经费425.22万元,公用经费13.12万元,项目支出10万元。
二、评价结论及绩效分析:绩效分析主要是分析工作取得的效果。
我校2021年整体支出取得的社会效益明显、受益人员及参训人员满意度较高,预算配置科学、预算执行有效、预算管理规范。
正文:德钦县教师发展中心2021年度部门整体支出绩效自评报告
一、部门概况
(一)部门机构设置、编制。
1、单位构成
我校属于财政全额拨款事业单位,按预算级次划分为二级预算单位。
2、人员结构
人员编制情况:我校共有编制30名,截止年末我校在职实有人数34名,其中在职在岗29名,提前退休5名。
我校共有离退休人员13名。
(二)部门职能。
1、工会:维护国家和全校总体利益,代表和维护教职工的合法权益;配合党政做好教职工的思想政治工作;紧密围绕学校中心开展工会工作;在学校党总支领导下,全面加强教代会制度建设;搞好工会文体活动阵地的建设与管理;做好女工委工作;关心教职工生活,热心为教职工服务;加强工会自身建设;认真贯彻工会财务“三服务”方针,严格遵守国家和工会有关财务法规;积极推进离退休干部服务工作;完成学校党总支和上级工会交办的工作。
2、督查室:负责根据单位实际情况,针对外部监管要求及管理层需求,编制《内部控制评价方案》,经报决策机构审议后执行;负责成立评价小组,小组成员具备相应资格及业务能力;下发内部控制自我评价工作通知;负责给予相关部门、人员必需的培训;负责指导各部门进行内部控制自我评价;负责对各部门的内部控制自我评价进行检查;负责编制《内部控制评价工作底稿》。
3、学校办公室:做好校长室的文书;做好群众的来信来访工作;建立健全所有档案;负责重要会议会务安排;负责学校各种报表上报和统计工作;负责学校各种材料的收集、整理和文件的签发、处理和上报;负责学校各种接待任务;负责职工的管理、考核、奖惩工作;坚持原则,管理好学校公章和公务用车;负责学校的卫生预防和检查;完成学校安排的其他工作;负责学校人事工作。
4、安全处:建立健全安全管理责任制度、安全管理工作档案、安全检查工作和制定安全检查表;拟定学校安全工作计划并检查和督促落实;做好日常安全、消防、重大危险的巡检工作;定期召开宿管、保卫人员的工作会议
5、财务室:贯彻执行党和国家的财政方针、政策和各项财务规章制度;负责制定学校财务规章制度并组织实施;负责编制财务年度预算与决算;负责学校会计核算和财务日常收支业务;负责各类专项资金的管理;9、配合有关部门做好对学校资产的管理;贯彻档案管理法规,做好会计档案管理工作;参与学校重大经济项目的编制、审核和签约工作;完成上级部门及学校交办的其他工作。
6、教研室:负责全县中学、小学(幼儿园)的教学研究工作和学科教学业务管理;主持制定并组织实施学期教研工作计划;组织开展教学改革实验;协同学校开展继续教育、“国培计划”培训工作;加强教职工作风建设,协助做好教职工思想政治工作,对教职工实施考核;合理使用培训经费,建立健全调研活动、质量管理、教研成果、业务学习等有关档案。
(三)部门工作完成情况。
2021年单位正常运行,职工工资及社会保障缴费正常支付,完成乡镇幼儿园全体教职工教育教学能力及保育能力培训活动、德钦县小学英语学科教案编写及说课培训及其他研训工作。
(四)部门管理制度。
加强项目资金管理,规范项目资金管理行为,提高项目管理水平及项目资金使用效益,制定了各种财务管理制度,规范财务运行。加强部门绩效管理。如《财务管理制度》、《资产管理制度》、《收支管理制度》、《预算管理制度》等,通过一系列内部控制制度的建立,并使各项相关制度合法合规、完整,以此提高部门绩效水平。
(五)部门资金来源及使用情况。
2021年总收入为5536527.25元,其中财政拨款收入5356527.25元,其他收入180000元,;2021年总支出为5883786.03元,其中基本支出5260000.13元,项目支出623785.9元。
二、绩效目标
(一)部门总目标。
依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师继续教育规定》以及国家、省、州中小学教师教育的有关法规、方针和政策,实施对本县教师的继续教育,为本县中小学校开展教师校本培训提供指导和服务,承担本县基础教育新课程、教材和教法、教育政策法规、现代教育思想、教师职业道德修养、教育学、心理学、现代教育技术、学校管理等培训,使我校成为本县开展中小学教师教育工作的培训、研究和服务中心。
(二)部门项目具体计划目标。
部门项目:公共取暖经费及水费10万元
1、每月缴纳电费1次;2、每季度缴纳水费1次;3、学校2021年10月至-2022年3月供暖;4、日常维修维护最少4次。
三、评价思路和过程
(一)评价思路:确认当年度部门整体支出的绩效目标→梳理部门内部管理制度及存量资源→分析确定当年度部门整体支出的评价重点→构建绩效评价指标体系。
(二)评价目的。通过收集部门(单位)基本情况、预算制定与明细、部门中长期规划目标及组织架构等信息,分析部门(单位)资源配置的合理性及中长期规划目标完成与履职情况,总结经验做法,找出预算绩效管理中的薄弱环节,提出改进建议,提高财政资金的使用效益。
(三)评价依据。
1.《中华人民共和国预算法》(2014年修订);
2.《中共云南省委、云南省人民政府关于全面实施预算管理绩效的意见》(云发〔2019〕11号);
3.《中共迪庆州委 迪庆州人民政府关于全面实施预算绩效管理的实施意见》(迪发〔2020〕18号);
4.《德钦县财政支出绩效评价管理暂行办法》;
5.其他相关依据文件。
(四)评价对象及评价时段。
1.评价对象:2021年县级预算安排单位的所有资金。
2.评价时段:2021年1月1日-2021年12月31日。
四、评价结论和绩效分析
(一)评价结论。
1.评价结果:根据《部门整体支出绩效自评表》评分得分88分,绩效评价等级为“良”。
2.主要绩效:单位正常运行,及时发放职工工资及缴纳职工社会保障缴费,缴纳电费12次,水费4次。
(二)具体绩效分析。
绩效指标 | 一级指标 | 二级指标 | 三级指标 | 年度指标值 | 实际完成情况 | 分值 | 得分 | 偏差原因分析及改进措施 |
部门履职 | 数量指标 | 缴纳电费次数 | >=12次 | 12次 | 5 | 5 | ||
缴纳水费次数 | >=4次 | 4次 | 5 | 5 | ||||
全校供暖时长 | >=6月 | 6个月 | 5 | 5 | ||||
学校基础设施日常维修维护 | >=4次 | 0次 | 5 | 0 | ||||
质量指标 | 享受供暖人数占全校人数比例 | =100% | 100% | 7 | 7 | |||
正常用水、用电率 | >=90 | 95% | 7 | 7 | ||||
时效指标 | 及时完成电费缴费 | =及时性 | 及时 | 5 | 5 | |||
及时完成水费缴纳 | =及时性 | 及时 | 5 | 5 | ||||
及时发放人员工资时间 | <=10日 | 每月10日前发放职工工资 | 5 | 5 | ||||
及时缴纳社会保障缴费时间 | <=20日 | 每月20日前缴纳社会保障缴费 | 5 | 5 | ||||
成本指标 | 电费缴纳标准 | <=3.6万元 | >=3.6万元 | 5 | 3 | |||
水费缴纳标准 | <=1.2万元 | <=1.2万元 | 5 | 5 | ||||
维修维护支出标准 | <=5.2万元 | 0 | 5 | 0 | ||||
履职绩效 | 社会效益指标 | 教职工及学员正常取暖、用电及用水保障率 | >=90% | 100% | 7 | 7 | ||
学校基础设施正常运行 | >=90% | 100% | 7 | 7 | ||||
单位正常运行 | =100% | 100% | 7 | 7 | ||||
服务对象满意度指标 | 受益人员满意度 | >=80% | 95% | 10 | 10 | |||
总分 | 100 | 88 | ||||||
五、主要经验做法
资金支出实行先审批再使用制度;规范报销凭证审核,按有关财务规章制度审核各类原始凭证,要求报销凭证真实、合规、完整,审批手续齐全,严格按照相关程序执行;合理设置岗位,明确相关职责权限;项目工作实施专人负责制;严格遵守“专款专用”原则,按照具体文件,确保专项资金项目有效实施。
六、存在的问题
资金年度支出百分比低,项目绩效设立不够详细。
七、改进措施及建议
做准做全基本支出预算,做全项目支出预算,进一步完善内部管理制度,提升管理效能根据年初的绩效考核指标及预算绩效目标,扎实推进相关工作,确保考核指标及预算绩效目标按时、优质完成。